Đệ tử chào sư phụ.

^-^

vải nồi em không biết thầy có tới tận 3 kênh, em sẽ vào SUBSCRIBED cho thầy

Em chào thầy 😍😎😋😀😁😃😄😆😗😘😍

2018-2019 chớ đâu phải 2019-2020

Sao thầy ko giậy ra bảng ạ😗😗😗😗😗

Đề này của năm ngoái

Helo thầy
🍌🍑

MAi thi roi thay oi

😀 heheeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

thach thuc
ĐỀ SỐ 1

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)

Hãy viết vào bài làm chữ cái A, B, C hoặc D đứng trước câu trả lời đúng.

Câu 1. Kết quả phép tính: 879.2 + 879.996 + 3.879 là:

A. 887799 B. 897897 C. 879897 D. 879879

Câu 2. Số tự nhiên x trong phép tính: 23(x – 1) + 19 = 65 là:

A. 4 B. 2 C. 5 D. 3

Câu 3. Nếu a 6 và b 9 thì tổng a + b chia hết cho:

A. 3 B. 6 C. 9 D. 15

Câu 4. BCNN (10, 14, 18) là:

A. 24 . 5 . 7 B. 2. 32.5.7 C. 24.5. 7 D. 5 .7

Câu 5. Cho hình vẽ, biết AB = 4cm, AC = 7cm.

Độ dài đoạn thẳng BC là:

A. 3cm B.

C. 2cm D. 11cm

Câu 6. Cho M, N, P thuộc cùng một đường thẳng, điểm Q không thuộc đường thẳng đó. Vẽ tất cả các đường thẳng đi qua các cặp điểm ta được:

A. 3 đường thẳng

Giu tinh B. 5 đường thẳng. C. 4 đường thẳng D. 6 đường thẳng

II. PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm)

Câu 7. Thực hiện các phép tính sau một cách hợp lý.

a) 463 + 318 + 137 – 118 b)

c) 737737. 255 – 255255. 737

Câu 8. Tìm số tự nhiên x, biết:

a) 7x – 8 = 713=103

b) 2448 : [119 – (x – 6)] = 24 =23

c) 2016 – 100.(x + 11) = 27 : 23 =_10,95

Câu 9. Một đơn vị bộ đội khi xếp hàng mỗi hàng có 20 người, 25 người hoặc 30 người đều thừa 15 người. Nếu xếp mỗi hàng 41 người thì vừa đủ (không có hàng nào thiếu, không có ai ở ngoài hàng). Hỏi đơn vị có bao nhiêu người, biết rằng số người của đơn vị chưa đến 1000?

Câu 10. Trên tia Ax lấy hai điểm B, C sao cho AB = 5cm, AC = 10cm. Gọi M và N lần lượt là trung điểm của AB và BC.

a) Chứng tỏ rằng điểm B là trung điểm của đoạn thẳng AC;

b) Tính độ dài đoạn thẳng MN.

Câu 11. Cho p là một số nguyên tố. Chứng minh rằng hai số 8p – 1 và 8p + 1 không đồng thời là số nguyên tố.

ĐỀ SỐ 2

Câu 1. (1,0 điểm): Cho các tập hợp A = {1; 2; x}; B = {1; 2; 3; x; y}

Hãy điền kí hiệu thích hợp vào ô trống.

1 A y A y B A B

Câu 2. (1,0 điểm): Tìm tổng các số nguyên x, biết:

a) -20 ≤ x ≤ 20

b) 0 < x < 30

Câu 3. (1,0 điểm): Tìm số đối của: 2016; 2017; -15; -39.

Câu 4. (1,0 điểm): Thực hiện phép tính:

a) =_3 b) =18

c) =_68 d) 42 – 9(34 – 55 : 53)=27835

Câu 5. (1,0 điểm): Tìm x biết:

a) x – 36 : 18 = 12 – 15=_1 b) 16 . 4x = 48=6 c) + 1= 5=6

Câu 6. (1,5 điểm): Có một số sách nếu xếp thành từng bó 12 quyển, 16 quyển, 18 quyển đều vừa đủ. Tính số sách đó biết rằng số sách trong khoảng 250 đến 300 quyển.

Câu 7. (2,5 điểm): Trên tia Ox vẽ ba điểm A, B, C sao cho OA = 3 cm; OB = 5 cm; OC = 7 cm.

a) Tính độ dài các đoạn thẳng AB, BC.

b) Điểm B có là trung điểm của đoạn thẳng AC không ? Vì sao?

Câu 8. (0,5 điểm): Cho S = 40 + 41 + 42 + 43 + … + 435

Hãy so sánh 3S với 6412

ĐỀ SỐ 3

Câu I. (2,0 điểm) Cho tập hợp A gồm các số nguyên lớn hơn – 3 và nhỏ hơn 4.

1. Viết tập hợp A bằng cách liệt kê các phần tử và chỉ ra tính chất đặc trưng của phần tử của tập hợp.

2. Tập A có bao nhiêu phần tử.

3. Tính tổng các phần tử của tập hợp A.

4. Viết tập B gồm các số tự nhiên mà B A.

Câu II. (1,5 điểm) Tìm x biết:

1. .

2. (23x – 7).710 = 712

Câu III. (2,5 điểm)

1. Phân tích các số 72, 96, 120 ra thừa số nguyên tố.

2. Tìm ƯCLN (72, 96, 120). Từ đó tìm ƯC (72, 96, 120).

3. Học sinh khối 6 khi xếp thành hàng 2, hàng 3, hàng 5 đều thừa 1 bạn. Hỏi số học sinh đó bằng bao nhiêu, biết rằng số học sinh trong khoảng 180 đến 200 bạn.

Câu IV. (3,0 điểm) Trên tia Ox lấy 2 điểm A và B sao cho OA = 5cm, OB = 8cm.

1. Trong 3 điểm A, O, B điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao?.

2. Tính độ dài đoạn thẳng AB.

3. Điểm A có phải là trung điểm của đoạn thẳng OB không? vì sao?

4. Gọi M là trung điểm của OA, N là trung điểm của AB. Tính độ dài đoạn thẳng MN.

Câu V. (1,0 điểm) Tổng 31 + 32 + 33 + 34 + 35+ … + 32012 có chia hết cho 120 không? Vì sao?

ĐỀ SÔ 4

Bài 1. (2,25 điểm) Thực hiện phép tính

a) 2.52 – 176 : 23 =28

b) 17.5 + 7.17 – 16.12=12

c) 2015 + [38 – (7 – 1)2] – 20170 =2046

Bài 2. (2,25 điểm) Tìm x, biết

a) 8.x + 20 = 76 =7

b) 10 + 2.(x – 9) = 45 : 43=12

c) 54 x; 270 x và 20 ≤ x ≤ 30

Bài 3. (1,5 điểm)

a) Tính số phần tử của tập hợp A = {17; 19; 21; 23; …. ; 2017}

b) Viết tập P các số nguyên tố nhỏ hơn 10.

c) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 3; -5; 6; 4; -12; -9; 0

Bài 4. (1,5 điểm)

Số học sinh khối 6 của trường là một số tự nhiên có ba chữ số. Mỗi khi xếp hàng 18, hàng 21, hàng 24 đều vừa đủ hàng.

Tính số học sinh khối 6 của trường đó.

Bài 5. (2,0 điểm)

Trên tia Ox, vẽ hai điểm A và B sao cho OA = 4cm, OB = 7cm.

a) Trong ba điểm O, A, B thì điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao?

b) So sánh OA và AB.

c) Trên tia BO vẽ điểm C sao cho BC = 5cm. Tính AC, từ đó hãy chứng tỏ C là trung điểm của đoạn thẳng OA.

Bài 6 (0,5 điểm)

Tìm số tự nhiên n, biết 2.n + 5 chia hết cho n + 1

ĐỀ SỐ 5

I. Lí thuyết (2,0 điểm)

Câu 1 (1,0 điểm): Phát biểu qui tắc cộng hai số nguyên âm.

Áp dụng tính: (- 14) + (- 25)

Câu 2 (1,0 điểm): Trung điểm M của đoạn thẳng AB là gì? Vẽ trung điểm M của đoạn thẳng AB.

II. Bài tập (8,0 điểm)

Bài 1 (2,0 điểm)

a) Viết kết quả phép tính dưới dạng một lũy thừa

75.7

32 : 23

b) Tìm ƯCLN (40, 140)

c) Tìm BCNN (45, 160)

Bài 2 (2,0 điểm)

a) Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể)

(6 – 10) + 150

75.95 – 75.45

b) Tìm x biết

45 – 4x = 37

(3x – 6).3 = 34

Bài 3 (1,0 điểm): Điền chữ số vào dấu * để số chia hết cho 9.

Bài 4 (1,0 điểm): Học sinh khối 6 của một trường vào khoảng 230 đến 270 em. Khi xếp hàng 12, hàng 15, hàng 20 thì vừa đủ. Tính số học sinh khối 6 của trường đó.

Bài 5 (2,0 điểm): Trên tia Ox, vẽ hai điểm A, B sao cho OA = 3cm, OB = 6cm.

a) Điểm A có nằm giữa O và B không? Vì sao?

b) Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Vì sao?

Ba kênh là kênh nào vậy thầy

Em giàn nguyên buổi trưa để giải toán

Thầy ơi thầy chỉ em đề học kỳ ll đi

Thầy ơi